martes, 17 de septiembre de 2013

Clase NRO 10: Exposición del Informe Horizont 2012

Clase Nro 9 y 10:

Propósito:  Profundizar en las tecnologías que, según el informe Horizont 2012 tendrán impacto en ámbito educativo.

Actividad:
  1. Con la utilización de cualquiera de las herramientas Online vistas anteriormente, preparen por grupos, una exposición en la que nos explicarán de una mejor manera cada una de las tecnologías propuestas en el Informe Horizont 2012.
  2. La exposición debe mostrar:
    • En que consiste la tecnología
    • Cual es su impacto en la educación.
    • Cómo se puede utilizar para el aprendizaje.
    • Cuales son las ventajas y desventajas.
  3. Es válida la utilización de imágenes y videos, o simulaciones.

Los grupos para exposición son los siguientes:

Equipo #1: Aplicaciones para dispositivos móviles.
Equipo #2: Tabletas
Equipo #3: Aprendizaje Basado en Juegos.
Equipo#4: Analíticas de Aprendizaje.
Equipo#5: Informática basada en Juegos.
Equipo#6: Internet de las cosas.
Equipo#7: Impresión 3D
Equipo#8: Weareable Technology: (Tecnología portátil o que se lleva puesta)

Clase Nro 9: Lectura y análisis de el futuro en la Nube

Clase Nro 9: El futuro de la Nube.

Propósito: Conocer el trabajo que se haciendo en internet y los procesos se mueven al rededor de la nube.

Actividad:
  1. Lee el siguiente documento.
  2. Escribe un resumen de lo que para ti es la nube.
  3. Qué son las API, para ti?
  4. Explica cada uno de los tipos de nubes y ponga imágenes de acuerdo a la compresión de cada una.
  5. Finalmente escriba 7 conclusiones de su posición frente al documento y su aprendizaje.

  Documento para lectura: El futuro de la Nube


 
 
 

 
 

martes, 10 de septiembre de 2013

Clase Nro 8: Lectura Informe Horizont 2012

Clase Nro 8: Lectura e informe.
Propósito: Conocer la tecnología a utilizar los próximos 5 años en el ámbito educativo.

Actividad:
  1. Haga lectura del siguiente Documento: Informe Horizont 2012
  2. Escriba con sus palabras sobre qué habla el documento.
  3. Cuente sobre cada una de las tecnologías: de qué se trata, qué aspectos le llaman la atención y cómo podemos utilizarlos en el ámbito educativo.
  4. Suba imágenes de cada una de las tecnologías y algunos videos de Youtube