miércoles, 25 de febrero de 2015

Clase Nro 3, 4 y 5: Información Inicial de los Elementos Seleccionados

Propósito: Conocer información específica de los elementos TIC Seleccionados, sus utilidades y ventajas de uso.

Actividad:

Como inicio del estudio de estos elementos TIC, haremos una exploración temática de cada uno de ellos, para llegar a la profundización y la aplicación de estos en el aula de clase.

Acompaña la exploración de imágenes y vídeos que ambienten el proceso de consulta.

Es Necesario que vamos publicando el trabajo realizado en cada encuentro académico.

  1. Consulta sobre el IPOD y elabora una tabla descriptiva en la que separes las versiones y sus características de cada versión, teniendo en cuenta el año y las mejoras en cada modelo lanzado al mercado.
  2. Para abordar el tema de las Cámaras Digitales, es muy importante comprender los formatos de imagen y la calidad de ésta en megapixeles; por esto debes hacer una exploración de la siguiente manera.
    • Qué es una cámara digital?
    • Marcas creadoras de cámaras digitales
    • Cómo saber cual cámara es mejor que otras?
    • Cuáles son los formatos de imagen que utilizan las cámaras digitales.?
    • Cuáles son los formatos de vídeo que utilizan las cámaras digitales?
    • Que tiene que ver el Zoom en la calidad de la imagen fotográfica?
    • Qué software de edición de imagen se pueden utilizar para obtener mejores resultados en las imágenes capturadas?
    • Cómo es el almacenamiento de las imágenes y vídeos en una cámara digital?
    • Porqué hay tantos tipos de cámaras?
    • Características principales de las cámaras digitales.
    • Cómo es su proceso de fabricación, inserta un vídeo en el que muestres un proceso de una marca en particular.
    • Cuáles son los usos más comunes de las cámaras digitales y que uso le das comunmente.
    • Cómo crees que puedes dar un mejor uso a estas?
  3. Las preguntas que les sugiero para la exploración de los teléfonos inteligentes (Smartphone) son las siguientes
    • Qué es un teléfono inteligente?
    • Cuáles son las características que lo hacen un teléfono inteligente.
    • Marcas más comunes en el mercado?
    • Sistemas operativos y para que marcas en específico fueron creados.
    • Crees que puede reemplazar a los computadores?
    • Haga una lista de las cosas que puedo hacer con un teléfono inteligente.
    • Qué necesito para hacer un uso óptimo de un SmartPhone.
  4. Las preguntas guía para la Exploración del Play Station son las siguientes:
    • Qué es un Play Station y sus características.
    • Calidad de reproducción
    • Versiones lanzadas al mercado
    • Haga una comparación entre el Play Station y sus competidores del mercado.
    • Cuál prefieres? y que te hace escogerlo
    • Que tipo de Juegos prefieres? y por que?
    • Son educativos los Juegos del Play Station y Por qué?
    • Cuáles juegos del Play Station pueden ser usados académicamente
  5. Las preguntas orientadoras para la exploración de la Tableta son las siguientes:
    • Qué es una tableta?
    • Escriba un poco de la historia de las Tabletas
    • Cuáles son las utilidades de las Tabletas?
    • Haga un cuadro comparativo entre las Tabletas y los computadores
    • Hay tabletas para niños y para adultos? cuáles?
    • Qué sistemas operativos hay para estas en el mercado y cuáles son las Marcas que usan estos sistemas opertivos.
    • Cuál es el uso ideal para las Tabletas?

Clase Nro 2: Elementos TIC y Herramientas Web 2.0 Seleccionadas

Después de una elección democrática y grupal, los los elementos TIC y Herramientas Web 2.0 que se trabajarán este periodo son: (estas herramientas serán trabajadas en ambos grupos.

Elementos TIC:

11°A
  • IPOD
  • CÁMARA DIGITAL
  • TELEFONOS INTELIGENTES
11°B
  • TELEFONOS INTELIGENTES
  • PLAY STATION 4
  • TABLET

Herramientas Web 2.0

11°A
  • YOUTUBE
  • FACEBOOK
  • INSTAGRAM
11°B
  • GOOGLE
  • YOUTUBE
  • TUMBLR