miércoles, 25 de febrero de 2015

Clase Nro 3, 4 y 5: Información Inicial de los Elementos Seleccionados

Propósito: Conocer información específica de los elementos TIC Seleccionados, sus utilidades y ventajas de uso.

Actividad:

Como inicio del estudio de estos elementos TIC, haremos una exploración temática de cada uno de ellos, para llegar a la profundización y la aplicación de estos en el aula de clase.

Acompaña la exploración de imágenes y vídeos que ambienten el proceso de consulta.

Es Necesario que vamos publicando el trabajo realizado en cada encuentro académico.

  1. Consulta sobre el IPOD y elabora una tabla descriptiva en la que separes las versiones y sus características de cada versión, teniendo en cuenta el año y las mejoras en cada modelo lanzado al mercado.
  2. Para abordar el tema de las Cámaras Digitales, es muy importante comprender los formatos de imagen y la calidad de ésta en megapixeles; por esto debes hacer una exploración de la siguiente manera.
    • Qué es una cámara digital?
    • Marcas creadoras de cámaras digitales
    • Cómo saber cual cámara es mejor que otras?
    • Cuáles son los formatos de imagen que utilizan las cámaras digitales.?
    • Cuáles son los formatos de vídeo que utilizan las cámaras digitales?
    • Que tiene que ver el Zoom en la calidad de la imagen fotográfica?
    • Qué software de edición de imagen se pueden utilizar para obtener mejores resultados en las imágenes capturadas?
    • Cómo es el almacenamiento de las imágenes y vídeos en una cámara digital?
    • Porqué hay tantos tipos de cámaras?
    • Características principales de las cámaras digitales.
    • Cómo es su proceso de fabricación, inserta un vídeo en el que muestres un proceso de una marca en particular.
    • Cuáles son los usos más comunes de las cámaras digitales y que uso le das comunmente.
    • Cómo crees que puedes dar un mejor uso a estas?
  3. Las preguntas que les sugiero para la exploración de los teléfonos inteligentes (Smartphone) son las siguientes
    • Qué es un teléfono inteligente?
    • Cuáles son las características que lo hacen un teléfono inteligente.
    • Marcas más comunes en el mercado?
    • Sistemas operativos y para que marcas en específico fueron creados.
    • Crees que puede reemplazar a los computadores?
    • Haga una lista de las cosas que puedo hacer con un teléfono inteligente.
    • Qué necesito para hacer un uso óptimo de un SmartPhone.
  4. Las preguntas guía para la Exploración del Play Station son las siguientes:
    • Qué es un Play Station y sus características.
    • Calidad de reproducción
    • Versiones lanzadas al mercado
    • Haga una comparación entre el Play Station y sus competidores del mercado.
    • Cuál prefieres? y que te hace escogerlo
    • Que tipo de Juegos prefieres? y por que?
    • Son educativos los Juegos del Play Station y Por qué?
    • Cuáles juegos del Play Station pueden ser usados académicamente
  5. Las preguntas orientadoras para la exploración de la Tableta son las siguientes:
    • Qué es una tableta?
    • Escriba un poco de la historia de las Tabletas
    • Cuáles son las utilidades de las Tabletas?
    • Haga un cuadro comparativo entre las Tabletas y los computadores
    • Hay tabletas para niños y para adultos? cuáles?
    • Qué sistemas operativos hay para estas en el mercado y cuáles son las Marcas que usan estos sistemas opertivos.
    • Cuál es el uso ideal para las Tabletas?

Clase Nro 2: Elementos TIC y Herramientas Web 2.0 Seleccionadas

Después de una elección democrática y grupal, los los elementos TIC y Herramientas Web 2.0 que se trabajarán este periodo son: (estas herramientas serán trabajadas en ambos grupos.

Elementos TIC:

11°A
  • IPOD
  • CÁMARA DIGITAL
  • TELEFONOS INTELIGENTES
11°B
  • TELEFONOS INTELIGENTES
  • PLAY STATION 4
  • TABLET

Herramientas Web 2.0

11°A
  • YOUTUBE
  • FACEBOOK
  • INSTAGRAM
11°B
  • GOOGLE
  • YOUTUBE
  • TUMBLR

jueves, 29 de enero de 2015

Clase Nro 1: TIC´s y Herramientas Web 2.0

Propósito:
Indagar sobre TIC y la Web 2.0, para escoger mediante un mural electrónico temas a trabajar.

Actividad:

1. Consultar sobre:

  • Qué son las Tics
  • Elementos TIC, haga una lista de Elementos TIC
  • Web 2.0
  • Herramientas web 2.0, haga una lista de herramientas web 2.0 con sus respectivos enlaces.
2. Mira el tutorial de Mural.ly, para conocer la manera de usar esta herramienta.



3. Ingresa al Mural (desde la invitación que tienes en el correo electrónico) y Escribe un elemento TIC y una herramienta web 2.0, con el objetivo de que entre todos escojamos 5 elementos y 5 herramientas a trabajar en el curso.

MURAL PARA 11°A




MURAL PARA 11°B

viernes, 28 de noviembre de 2014

Guía Didáctica Emprendimiento

https://view.genially.com/6a146653cdb37accb97c867c